JOURNAL DE BORD DES ATELIERS SOCIOLINGUISTIQUES. MAISON CITOYENNE MAISON DE QUARTIER EST. ROMANS SUR ISERE, DROME.

mercredi 20 février 2013

Le tapis a fait des bonds hier !

Pour voir en grand les photos, cliquer dessus

Dernière séance avant les vacances. Je voulais mettre les bouchées double sur ce premier grand tapis que nous avons commencé il y a huit jours.

Ce mardi elles sont quatre, dont trois présentes la semaine dernière pour le contour de la peinture. Elles retrouvent leur oeuvre avec plaisir.

Il faut maintenant peindre tous les motifs à l'intérieur, il y a de la surface. J'ai esquissé les formes.

Chacune a en charge un morceau, qui sera le sien, avec sa patte. Je crois qu'elles apprécient cet "ensemble" avec des espaces personnels bien délimités équitablement.

Oui, elles ont bien travaillé !

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H. s'occupe du grand colimaçon central. Elle a du mal à se satisfaire de la gouache qu'elle ne maîtrise pas assez à son goût.

On a parlé de faire ensuite des petites fleurs sur cette partie centrale mais je me demande ?
Nous verrons en mars, avec du recul.




Dans le jaune ci-dessus, elles veulent mettre des toutes petites fleurs, par touches, disséminées.

L'une d'elle a l'expérience des tapis marocains et sait toujours ce qu'elle va choisir "après" : couleurs, motifs.

H. nous dit qu'en Turquie " très difficile tapis, là facile !" "Très difficile, très très beau" .
Elle prend une mèche de cheveu dans ses doigts
 "Couleur, petite petite, très difficile". Je pense qu'elle évoque les brins de laine. "Tapis turcs très très jolis". 
Oui, ah ça oui !

Elles ont pu bien expérimenter les différentes largeurs des pinceaux et mieux comprendre comment faire des tracés épais et très colorés.
Je leur ai re  re re expliqué l'expo de mai. Elles ont compris que le tapis serait suspendu verticalement et que la peinture devait être visible par tous et de loin aussi.




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Une personne d'habitude un peu malhabile et insatisfaite de sa peinture a cette fois pris une initiative superbe, très originale ( ci dessus dans les triangles roses et rouges).

" C'est comme attraper les poissons dans la mer !" Me dira-t-elle ensuite en commentant son dessin. Incroyable ! Je suis vraiment très heureuse de cette évolution.

H., qui ramène toujours des dessins faits chez elle, commente aussi les siens :

 "Bien, bien, bon la tête avant souci toujours maison maintenant ça ( elle montre le dessin) bien bien".

Du coup j'évoque le fait que peindre détend, fait du bien, qu'elles peuvent toutes dessiner chez elles. A 11h deux personnes repartiront avec des feuilles d'un papier blanc un peu épais.

Pendant la matinée nous commentons l'atmosphère "tranquille", "pas de souci", "calme". Une autre dame fait irruption gentiment dans la pièce et vient discuter avec H. l'entraînant dans des palabres agitées. Je la ramène vers la sortie en riant, lui expliquant que nous travaillons dans le calme et la tranquillité. Tout le monde rit et redit " Oui bien tranquille ici".

Bref, une excellente moisson ce matin. On terminera au retour des vacances. 

Moisson de pépites dans les dessins de H. aussi.









Elle se prépare pour les grands panneaux du "Jardin imaginaire".

Mais elle n'utilise pas les pots de gouache que je lui ai donné. Elle est experte en stylos et feutres qui sont précis et correspondent à ce qu'elle veut faire. Hélas on ne peut pas faire du grand au stylo. ..Nous verrons en mars-avril....

Elle a quand même utilisé une page du beau cahier de feuille canson.

Moi aussi je m'exerce aux jardins imaginaires. Surtout pour pouvoir les guider dans la technique. 

Faut-il faire un fond coloré avant toute chose ? 
Quelle largeur de pinceau ? 
Utilisera-t-on toute la peinture restante ? 
Faut-il entourer de blanc ou de noir ce qui est peint ? Utiliser de l'encre blanche  ( facile et fluide...mais chère) pour les contours ?
Comment ne pas trop charger, laisser "respirer" l'ensemble ?

Ci dessous, par ex, c'est confus, bourré de couleurs, mais on finit par ne plus rien voir. Il suffirait d'entourer en blanc certains motifs pour redonner du champ et de la perception.


Ci dessous c'est mieux. Sur du grand carton d'un mètre de haut. 
Nous aurons des panneaux de deux mètres...
Oui, je crois qu'il faudra racheter de la peinture !!




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mercredi 13 février 2013

1,2,3, Au tapis !

Ce mardi elles étaient trois à avoir bravé la neige fondue et la froidure.

J'ai étalé le grand rouleau de papier peint sur la table et, au dos, nous avons commencé à peindre un tapis. Merci au magasin de déco-maison qui nous a donné ce "restant de rouleau" ainsi que quatre panneaux de bois de récup /arrivage de palettes !

J'ai dessiné ce tapis,  et ses motifs de base, sur une petite feuille pour expliquer aux dames. Mardi j'ai tracé le contour et proposé un zig-zag tout autour, m'inspirant de motifs traditionnels de tapis marocains.

Ce n'était pas facile au début car elles ne chargeaient pas assez le pinceau en peinture et les couleurs se perdaient. J'ai réalisé que nous allons travailler maintenant, pour l'expo, sur des surfaces plus grandes qui demandent des pinceaux plus épais et un appui du trait plus sûr. Elles ont bien compris mes explications et ont vraiment bien évolué dans leur travail.






Comprenant l'importance d'un tracé épais et très coloré, elles ont choisi de mettre plusieurs lignes de plusieurs couleurs.

Puis, je leur ai demandé de se lever et de regarder l'ensemble. Chacune ayant un bout à faire, il fallait aussi qu'il y ait une harmonie. C'est là qu'elles ont vraiment réalisé ce qu'elles faisaient, et, comme souvent, l'idée d'une oeuvre commune les réjouit beaucoup.
Il a donc fallu observer finement : combien de lignes la copine a-t-elle fait ? Quelles couleurs a-telle mis ? Que dois-je rajouter pour que ça soit joli ?






D'elles mêmes elles ont décidé de mettre des petits points et tout s'est animé. 
Je leur donne un cadre pour les sécuriser au départ mais ce qui m'intéresse c'est que ce soit un support pour déborder et créer ce qu'elle veulent.




Le résultat est beau. On voit les différences mais l'ensemble a du sens et est gai.
Deux petites heures pour le pourtour...ça me donne une idée du temps qu'on va mettre pour peindre les tapis ! Bien plus que deux séances...Mais celui ci est immense, finalement. Quand je suis allée le mettre vertical dans l'entrée de la structure, j'ai vu qu'il touchait presque le sol. Donc, les suivants peuvent être plus petits.


Pas de H. mardi.
Mais dans un coin de la cuisine, toujours le même petit endroit, ses dessins amenés la veille.
Bonheurs.

Ses arbres extraordinaires...



Des carottes de folie douce. 
( cela fait un mois qu'elle me parle de "dessin carottes aussi ? Bien, bien !")

Plus que bien !!


Des mélanges stylo-feutre merveilleux



Sa "marque" les deux soleils en haut



Les "cerises, cerises !"



Des nouvelles fleurs comme des personnages, je trouve.


Et les ti zozio totalement craquants, tout minus dans les grands arbres. ( je suis gaga).




A suivre...Nous avons acheté trois panneaux de bois fin pour peindre un jardin imaginaire.

Après le tapis, elles travailleront en s'inspirant des peintures de jungle du Douanier Rousseau.

jeudi 7 février 2013

Préparatifs pour l'exposition

Les dates de l'expo des oeuvres de l'atelier ne sont pas fixées mais de mai on semble passer à avril. Puis d'avril on revient à mai, autour du week end de Pentecôte ( 18-20 mai).

Donc, maintenant on ne rigole plus. Nous sommes dans les préparatifs précis et la logistique car d'ici fin avril ça nous laisserait huit mardi.

J'ai fait un prototype de tapis, en petit modèle. L'accroche de la gouache est très facile au dos du papier peint. Reste à en acheter en grand modèle d'un mètre de large. 


Ce serait bien d'en peindre trois ou quatre, à suspendre dans l'entrée de la Maison citoyenne.

A l'automne nous avons peint de belles feuilles d'arbres, multicolores, à coller sur un arbre. Je viens d'en peindre un sur des grands cartons que j'ai eu la chance de récupérer (1m80 de hauteur !).

Je crois que ça fera l'affaire, en plus il tient debout tout seul, on peut le poser où l'on veut.




Sur des grilles nous mettrons des photos des ateliers et une sélection de dessins.

Un jardin sera peint, si possible sur trois panneaux de bois de 2m50 ( rectif : euh non 2m c'est suffisant !) sur 1m. Nous avons une dame artiste, spécialiste des arbres, je crois qu'elle va aimer. Elle s'entraine déjà à la maison.

Comme vous avez pu le lire dans l'article précédent (voir plus bas), j'ai tout de même trois absentes et de marque. Donc il va falloir mettre les bouchées doubles. Mes mardi matin ne suffiront pas en avril, je vous reverrai donc peut être entre deux portes, méfiez-vous que je ne vous prenne pas en otage avec pinceau ou ciseau dans les mains !
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mardi 5 février 2013

toutes ensemble

Ce mardi la formatrice en charge du groupe n'est pas là. Au lieu de prendre un petit groupe, je décide de proposer la peinture à toutes, dans leur salle.

Finalement il y aura trois personnes ayant déjà peint avec moi et quatre autres qui se lancent, de bonne humeur ( mais elles avaient déjà peint des cartes de voeux pour le nouvel an).

Je continue sur le thème du jardin, arbres, fleurs....Certaines finissent les peintures de mardi dernier et en recommencent une autre. Les autres, femmes turques en majorité, démarrent et s'amuseront ensuite sur les cercles en cartons.

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Ci dessus femmes maghrébines analphabètes.
Ci dessous femmes turques scolarisées chez elles.








Une personne ose même "finir" sa palette avec les doigts, en me regardant faire. Elle a beaucoup hésité. A laissé la feuille blanche devant elle cinq minutes, a discuté avec ses copines. Et comme j'étais moi-même lancée sur ma feuille, je crois qu'elle a vu un peu ce que cela pouvait donner.

J'aime beaucoup ce qu'elle a fait.




Ce matin j'ai pu bien me rendre compte que le groupe d'origine de l'atelier, d'au moins neuf femmes, avait diminué. Trois femmes très créatrices sont absentes depuis décembre ( retour au pays, maladie).

C'est un handicap pour préparer l'expo. Ce n'est donc pas plus mal que d'autres personnes s'essayent au pinceau.

Quant à H. elle réclame maintenant des feuilles plus grandes, de plus en plus grandes ( je n'ai pas) pour faire "grand jardin". Elle semble avoir compris le projet....Elle avait posé dans la cuisine une dizaine de nouveaux dessins faits chez elle. Toujours au bic de couleur et feutres. Utilisera-t-elle la gouache que je lui ai donnée ainsi que le grand cahier ?




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Quand tout fut rangé, elle était en plein dans une peinture, totalement absorbée, comme d'habitude. Bêtement, je prévoyais de faire une course avant midi ( on finit autour de 11h). Je lui dit de rester là, de continuer, moi je vais partir, je lui dit qu'il faudra laver ses deux pinceaux et les poser dans le bureau.

Pas le temps de me retourner que je la vois en manteau dans le couloir, sac en main,  ayant tout laissé en plan derrière elle ! Oui, elle ne comprend vraiment pas du tout le français. Et, oui, elle a besoin que je reste pour jouer les prolongations....



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